Oktatás

Ez most a prioritás Tanács Zoltán szerint: új technológiai korszakra készítik fel Magyarországot

A kormány digitális államot kíván építeni, amelyben a mesterséges intelligenciát ésszel használják, és ez a rendszer a legjobban szolgálja az állampolgárokat. A miniszter hangsúlyozta, hogy az állam feladata nem az adatgyűjtés, hanem az, hogy az emberek saját adataik felett rendelkezhessenek; emellett fontosnak tartja a digitalizációval való érdemi foglalkozást és a közigazgatás hatékonyságát támogató digitális fejlesztéseket. A szakértők szerint a gyerekeknek először a kritikai szemléletet kell elsajátítaniuk, mielőtt bevezetnék a mesterséges intelligencia használatát.

kép: Portfolio

5 forrás 6 cikk 2026-09-04 16:22 — 2026-09-05 19:33

A kormány digitális államot kíván építeni, amelyben a mesterséges intelligenciát ésszel használják, és ez a rendszer a legjobban szolgálja az állampolgárokat. A miniszter hangsúlyozta, hogy az állam feladata nem az adatgyűjtés, hanem az, hogy az emberek saját adataik felett rendelkezhessenek; emellett fontosnak tartja a digitalizációval való érdemi foglalkozást és a közigazgatás hatékonyságát támogató digitális fejlesztéseket. A szakértők szerint a gyerekeknek először a kritikai szemléletet kell elsajátítaniuk, mielőtt bevezetnék a mesterséges intelligencia használatát.

5 forrás · 6 cikk · 1 nap
  1. legfrissebb09.0519:33
    P PortfolioOktatás
    Ez most a prioritás Tanács Zoltán szerint: új technológiai korszakra készítik fel Magyarországot

    A közigazgatás hatékonyságát támogató digitális fejlesztésekről, a kiberbiztonság megerősítéséről, valamint a mesterséges intelligenciában rejlő lehetőségekről egyeztetett a miniszterelnökkel Tanács Zoltán tudományos és technológiai miniszter .

  2. 09.0511:30
    P PrivátbankárOktatás
    Nem létező énekesért rajong a magyar tudományos és technológiai miniszter

    Tanulságos történettel mutatta be Tanács Zoltán tudományos és technológiai miniszter, miért fontos a mesterséges intelligenciával készített tartalmak jelölése. A Republikon Intézet pénteki konferenciáján az is kiderült, hogy milyen szemléletű lesz az új Nemzeti Alaptanterv, hogyan lehet felkészíteni a gyerekeket az AI használatára, és melyik fontos mutatóban áll messze lemaradva Magyarország az OECD-tagállamok között.

  3. 09.0417:32
    D DemokrataBelföld
    Tanács Zoltán: az embereket kiszolgáló digitális államot épít a kormányzat

    A kormány számára nagyon fontos, hogy érdemben foglalkozzon a digitalizációval.

  4. 09.0417:24
    I infostartOktatás
    Mesterséges intelligencia: ez vár Magyarországra

    A kormány olyan digitális államot szeretne építeni, ahol a mesterséges intelligenciát "értő módon, ésszel tudják használni a benne dolgozók", és amelyben ez a technológiai rendszer a legjobban segíti az állampolgárokat – mondta a tudományos és technológiai miniszter a Republikon Intézet M.I. a helyzet? – Magyarország a mesterséges intelligencia korában című évadnyitó konferenciáján pénteken Budapesten, az A38 hajón.

  5. 09.0417:02
    Tanács Zoltán: Az embereket kiszolgáló és segítő digitális államot épít a kormányzat

    A laborok előrejelzései szerint a következő években robbanásszerű képességugrás fog megvalósulni a digitális modellekben.

  6. elsőként számolt be09.0416:22
    P PortfolioOktatás
    Elképesztő arány: a magyar diákok többsége nem áll készen a mesterséges intelligencia korszakára

    A kormány olyan digitális államot kíván építeni, amelyben a mesterséges intelligenciát értő módon használják, és amely a lehető legjobban szolgálja az állampolgárokat – jelentette ki Tanács Zoltán tudományos és technológiai miniszter a Republikon Intézet pénteki évadnyitó konferenciáján. A miniszter hangsúlyozta, hogy az állam feladata nem a mindenre kiterjedő adatgyűjtés, hanem az, hogy az emberek maguk rendelkezhessenek saját adataik felett. A konferencián szó esett az MI oktatási szerepéről is: a szakértők szerint a gyerekeknek először a gondolkodás, a kritikai szemlélet és a kérdezés képességét kell elsajátítaniuk, és csak ezután érdemes bevezetni a mesterséges intelligencia használatát. A PISA-eredmények alapján aggasztó, hogy a magyar diákok hatvan százaléka nem éri el a felelős MI-használathoz szükséges szövegértési szintet.